CRITERIOS: RIGOR & VALIDACION

  

Credibilidad

La credibilidad se refiere al grado en que los resultados reflejan la realidad de los participantes. "La credibilidad representa la confianza en la 'verdad' de los hallazgos, incluida una representación precisa de las perspectivas de los participantes" (Korstjens & Moser, 2018/2021, p. 121).

Se fortalece mediante estrategias como la triangulación, que consiste en usar múltiples fuentes, métodos o investigadores para confirmar los hallazgos. También es crucial el compromiso prolongado con el campo de estudio y la verificación con los participantes.

Transferibilidad

Este criterio evalúa si los hallazgos pueden aplicarse a otros contextos. "La transferibilidad se refiere a la medida en que los hallazgos cualitivos pueden transferirse a otros contextos con otros participantes" (Nowell & Albrecht, 2023, p. 5).

Para lograr transferibilidad, el investigador debe proporcionar descripciones detalladas del contexto, participantes y métodos, permitiendo que otros determinen si los hallazgos son aplicables a sus propias situaciones.

Dependabilidad

La dependabilidad corresponde a la consistencia y estabilidad del proceso investigativo. "La dependabilidad aborda la cuestión de si los hallazgos son consistentes y podrían repetirse, mostrando que el proceso de investigación es lógico, rastreable y documentado claramente" (Cruz & Tantia, 2017/2021, p. 89).

Se logra mediante una documentación clara del proceso de investigación, incluyendo la toma de decisiones metodológicas y los cambios realizados durante el estudio.

Confirmabilidad

Este criterio busca asegurar que los hallazgos representen las experiencias de los participantes y no los sesgos del investigador. "La confirmabilidad establece que los datos y las interpretaciones de los hallazgos no son fabricaciones del investigador, sino que están claramente derivados de los datos" (Forero et al., 2018/2022, p. 3).

Se alcanza a través de la reflexividad del investigador, la documentación detallada de los procedimientos para verificar los datos y el registro de las reflexiones personales durante el proceso.

Autenticidad

La autenticidad evalúa si la investigación representa de manera justa las diferentes perspectivas de los participantes. "La autenticidad se refiere a la representación justa y fiel de todas las perspectivas sociales, asegurando que las voces de los participantes sean honestamente presentadas en el análisis" (Connelly, 2016/2021, p. 436).

Este criterio requiere que el investigador presente la diversidad de voces y experiencias, especialmente cuando existen perspectivas contradictorias entre los participantes.

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La investigación cualitativa, en su esencia, equilibra el rigor metodológico con la sensibilidad hacia la experiencia humana. Los criterios que guían este proceso no son meros requisitos académicos, sino principios que salvaguardan la integridad de las voces que estudiamos. Cuando un psicólogo investigador se compromete, trasciende la mera recopilación de datos para convertirse en un intérprete fiel de realidades complejas. Estos criterios representan una responsabilidad ética y epistemológica: honrar la confianza de quienes comparten sus vivencias mientras contribuimos al conocimiento colectivo con hallazgos que, aunque no aspiran a la universalidad estadística, iluminan profundamente la condición humana en sus múltiples dimensiones y contextos.

Referencias

Connelly, L. M. (2016/2021). Trustworthiness in qualitative research. MEDSURG Nursing, 30(5), 435-436.

Forero, R., Nahidi, S., De Costa, J., Mohsin, M., Fitzgerald, G., Gibson, N., McCarthy, S., & Aboagye-Sarfo, P. (2018/2022). Application of four-dimension criteria to assess rigour of qualitative research in emergency medicine. BMC Health Services Research, 22(1), 1-11.

Nowell, L. S., & Albrecht, K. (2023). Establishing rigor in qualitative inquiry: A critical retrospective. Journal of Advanced Nursing, 79(1), 1-10.